Från nedsliten grundskola till modern specialskola

Stensagerskolan fokuserar på trygghet för elever med fysiska – och psykiska utmaningar.

Här är ett skolprojekt med en speciell historia. För några år sedan var Tovshøjskolan i Gellerup en av de hårdast belastade skolorna i Danmark. Skolan, som byggdes 1973, var nersliten och arbetsmiljön blivit så dålig med tiden att det krävdes radikala förändringar. 2019 beslutade därför kommunfullmäktige att stänga skolans byggnader och låta eleverna flytta till Ellekjær-skolan.

Nu har byggnaden har nu genomgått en genomgripande renovering och har förvandlats till en modern specialskola för funktionshindrade. Den har även fått ett nytt namn och heter nu Stensagerskolan och har plats för 250 elever jämfört med tidigare 500 elever.

Stensagerskolan i västra Århus är en specialskola för barn med bestående och omfattande psykiska och fysiska funktionsnedsättningar. Det innebär bland annat att ingen av skolans elever klarar av att skriva prov eller nationella tester. Därför ställer det även mycket höga krav på den arkitektoniska bearbetningen av rummens förlopp inredningen av lokalerna.

Det innovativa projektet inom specialområdet samlar skola, daginstitution, tandläkare och fritidsutbud under ett paraply, för att skapa de bästa förhållandena för barn med särskilda behov. A.P. Møllerske Støttefond har gett stöd till förverkligandet av inredningskonceptet ”Ut-ur-lådan”, som har utvecklats i nära samarbete mellan RUM och Stensagerskolen.

Inredning med omtanke

Det första intrycket är en härligt ljus och behaglig miljö där man känner sig välkommen. Den är inte spektakulär och prålig som annars ofta är vanligt i många nya utbildningsbyggnader. Det är snarare en stillsam, men förstklassig uppgradering av 1970-talets byggnader, som nu har fått nytt liv.

RUM A/S har varit totalrådgivare:

”Vi har haft stort fokus på att skapa bra flöden och fysiska ramar som stödjer det pedagogiska arbetet med eleverna och deras olika behov.

Istället för att lägga till extra kvadratmeter och bygga många små rum skapar vi flexibla ”rum i rummet” genom att inreda klassrummet med flexibla komponenter och tillägg som kan etableras och anpassas beroende på elevgruppens sammansättning och det enskilda barnets behov. På så sätt kan eleverna delta i undervisningen i utkanten av gemenskapen och samtidigt ingå i en social interaktion.”

Stensagerskolan har fått en nystart och platsen har förvandlats. Bra inomhusklimat och god akustik är en viktig del av den trygga atmosfären. Här bidrar Troldtekt med akustisk dämpning av både tak och väggytor.

Till detta kommer flyttbara akustikreglerande skärmväggar, garderobssystem med skärmväggar och förvaringsboxar som stödjer strukturering och minskar det visuella bullret.

Fakta om Stensagerskolan

Stensagerskolan är en specialskola för elever med inlärningssvårigheter, utvecklingsstörningar, autismspektrumstörningar och multipla funktionsnedsättningar. Skolan har plats för 250 elever i klasserna 0–10 och 26 barn i förskolan.